STRATEGI PROMOSI SEKOLAH MELALUI MEDIA SOSIAL DI SD HJ ISRIATI BAITURRAHMAN 2 SEMARANG

M. Anang Ma`ruf; Syaiful Bakhri

doi:10.70502/ajsk.v3i1.113

Penulis

M. Anang Ma`ruf Universitas Islam Negeri Walisongo
Syaiful Bakhri UIN Walisongo Semarang

DOI:

https://doi.org/10.70502/ajsk.v3i1.113

Kata Kunci:

Manajemen, Promosi, Sosial Media

Abstrak

Penelitian ini memberikan gambaran mengenai promosi sekolah melalui media sosial di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang, yang bertujuan untuk mengetahui tentang: 1.) Strategi promosi sekolah melalui media sosial di SD Hj Isriati Baiturrahman 2 Semarang. 2.) Faktor pendukung dan faktor penghambat promosi sekolah melalui media social di SD Hj Isriati Baiturrahman 2 Semarang. Strategi yang dilakukan di sekolah tersebut yaitu menggunkan strategi 4p product, price, place, promotion tentunya dengan menerapkan teori fungsi manajemen yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun faktor pendukung terkait dengan manajemen pemasaran berbasis media sosial di SD Hj Isriati Baiturrahman 2 ialah kesadaran sekolah akan pentingnya media sosial sebagai media informasi, peran aktif kepala sekolah, sarana prasarana yang cukup dan juga anggaran untuk faktor penghambatnya ialah kurangnya keterlibatan warga sekolah, respon negatif, dan algoritma yang berubah ubah.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Aime Heene, D. (2010). Manajemen Strategik. Refika Aditama.

Amstrong, P. K. dan G. (2012). Prinsip-Prinsip Pemasaran. Erlangga.

Fathonah, K. (2016). Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Dalam Meningkatkan Pelayanan Pendidikan Di Man I Sragen. Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Dalam Meningkatkan Pelayanan Pendidikan Di Man I Sragen, 53(9), 1689â€“1699.

Ibrah Mustafa Kamal, S., & Negeri Alauddin Makassar, I. (2023). Strategi Promosi Sekolah Dalam Memingkatkan Jumlah Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Harun Al-Rasyid Bontonompo Kabupten Gowa. Jambura Economic Education Journal, 5(1), 60â€“69.

Kotler, P. (1994). Marketing. Erlangga.

Mahfudz, M. (n.d.). Hasil Wawancara Pra Riset.

Nugrahani, F. (2014). Metode Penelitia Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa (Vol. 1, Issue 1). http://e-journal.usd.ac.id/index.php/LLT%0Ahttp://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/viewFile/11345/10753%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.758%0Awww.iosrjournals.org

Riyanto, A. D. (n.d.). Hootsuite (We are Social): Indonesian Digital Report 2023. https://andi.link/hootsuite-we-are-social-indonesian-digital-report-2023/

Semarang, D. P. K. (n.d.). Sang Juara. https://sangjuara.semarangkota.go.id/statistik

Sidiq, U. (2015). Urgensi Manajemen Strategik dalam Lembaga Pendidikan (Implementasi di MAN 3 Yogyakarta). EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam (e-Journal), 3(1), 107â€“215.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. In Penerbit Alfabeta, Bandung (Vol. 19, p. 346). https://anyflip.com/utlqr/qtha/basic%0Ahttps://drive.google.com/file/d/1GN5zu2YGSdzV00sss95c0h4dGdMaUh92/view

Syamsuddin. (2017). Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1), 3â€“4. https://doi.org/10.24252/idaarah.v1i1.4084

Syarif Hidayatullah, U. (2018). Strategi Promosi Smp Pgri 12 Jakarta Dalam Meningkatkan Jumlah Siswa. Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan.

Widyawati, A. B., Ilmu, F., Dan, T., Islam, U., & Walisongo, N. (2021). STRATEGI PROMOSI PENDIDIKANMELALUIPARTISIPASI MASYARAKAT DI MI NASHRULFAJAR KOTA SEMARANG.

Zuhaeda, N. F., Indonesia, U. P., Bandung, K., & Java, W. (2019). RESOURCES AND COMMUNICATIONS OPTIMALIZATION. 3(1), 1â€“9.