MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN ETOS KERJA ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) DI SMK FATAHILLAH CILEUNGSI

Muhamad Adnan Royandi; Fahmi Irhamsyah; Dace Sudjana

doi:10.70502/ajsk.v3i2.136

Penulis

Muhamad Adnan Royandi STIT Fatahikkah Bogor
Fahmi Irhamsyah STIT Fatahillah Bogor
Dace Sudjana STIT Fatahillah Bogor

DOI:

https://doi.org/10.70502/ajsk.v3i2.136

Kata Kunci:

Manajemen Kesiswaan, Etos Kerja, OSIS

Abstrak

Manajemen kesiswaan bisa diterapkan pada OSIS yang etos kerjanya perlu senantiasa ditingkatkan karena dapat membantu pencapaian tujuan sekolah. peningkatan etos kerja pada pengurus OSIS bisa diupayakan melalui perencanaan dan pembinaan dan pelatihan. Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui perencanaan manajemen kesiswaan dan pembinaan dan pelatihan dalam meningkatkan etos kerja OSIS, serta mengetahui dampak dari manajemen tersebut dalam meningkatkan etos kerja OSIS SMK Fatahillah Cileungsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa manajemen kesiswaan dalam meningkatkan etos kerja OSIS di SMK Fatahillah Cileungsi adalah: 1) Perencanaan pengelolaan siswa dilakukan dengan mengadakan rapat kerja sekolah, sosialisasi program kepada seluruh pengurus OSIS, membentuk panitia kegiatan, dan membuat laporan kegiatan akhir, 2) Pembinaan dan pelatihan siswa dilakukan dengan mengadakan kegiatan LDKS, melibatkan pengurus OSIS dalam forum OSIS se-Jawa Barat, bekerjasama dengan seluruh kegiatan ekstrakurikuler, dan melaksanakan evaluasi seminggu sekali, 3) Dampak dari manajemen kesiswaan adalah pengurus OSIS menjadi lebih tepat waktu, mandiri, kerjasama dan koordinasi yang solid antara Kepala Sekolah, Wakil Kepala Bidang Kesiswaan, Pengawas OSIS, dan seluruh Pengurus OSIS, program kerja terorganisir dengan baik, OSIS menjadi lebih kreatif, memiliki rasa tanggung jawab , Pengurus OSIS menjadi lebih percaya diri, lebih disiplin dan berani.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Abdul Haq, Tuty Maryati,I Gusti Made Arya Suta Wirawa. (2020). Peran Osis Dalam Kegiatan Sosial Keagamaan. Jurnal Pendidikan Sosiologi Universitas Pendidikan Ganesha. 2(1).

Agus Kurniawan, Khabibul Khoiri. Perencanaan Pendidikan. Lampung: Agus Salim Press.

Ali Imron. (2011). Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah. Bumi Aksara. Jakarta.

Baiq El Badriati. (2021). Etos Kerja Dalam Perspektif Islam & Budaya. Sanabil. Mataram.

Cahya. Dwi Agus, dkk. (2021). Analisi Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Journal of Management. 4(2).

Conny R. Semiawan. (2010). Metode Penelitian Kualitatif (Jenis, Karakteristik, Dan Keunggulannya). PT. Grasindo. Jakarta.

Desi P, Bai Badariah, Sholeh H, Ratna S D. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling. 4(6). https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9498

Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jendral Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. (2020). OSIS sebagai wadah siswa penggerak. Jakarta.

Cecep Ucu Rakhman, Helin Carlinia Yudawisastra, Tine Badriatin, Jan Horas Veryadi Purba, R. Lucky Radi Rinandiyana, Dian Kurniawan, Suharyanti, Riris Ambarwati, Badrut Tamam, Oktavy Budy Kusumawardhani, Imas Komalasari, Acal Sudirman, Irwan Fauzy Ridwan, A. M. (2024). Dasar-Dasar Manajemen (A. Kholik (ed.); Pertama). Widina Media Utama.

Fadhilah. (2023). Penerapan Manajemen Kesiswaan pada Lembaga Pendidikan di Sekolah Menengah. Tarbiyatul-Aulad Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak, 9, 19â€“28.

Fattah, N. (2017). Landasan Manajemen Pendidikan (empat bela). PT REMAJA ROSDAKARYA.

Jahari, J., Khoiruddin, H., & Nurjanah, H. (2018). Manajemen Peserta Didik. Isema, 3(2), 170â€“180. http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/isema

Maisaroh, H., & Toriquddin, T. (2021). Tafsir Tematik Manajemen Kesiswaan di Lembaga Pendidikan Islam. Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin, 23(1), 64â€“77. https://doi.org/10.22373/substantia.v23i1.8732

Muli Prima Aldi. (2023). Manajemen Kesiswaan Di Lembaga Pendidikan Pada Tingkat Madrasah. Al-Ihdaâ€™ : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran, 18(1), 881â€“894. https://doi.org/10.55558/alihda.v18i1.85

NOviyanti, U. A. (2022). Manajemen Kesiswaan dalam Peningkatan Etos Kerja Organisasi Intra Sekolah (OSIS) Di SMA Negeri Jetis. Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.

Putri, M., Giatman, M., & Ernawati, E. (2021). Manajemen Kesiswaan terhadap Hasil Belajar. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 6(2), 119. https://doi.org/10.29210/3003907000

Sibarani, W. S., Sibarani, L. A., Yusuf Ali Ahmad Harahap, Tanjung, A., & Akmalia, R. (2023). Kegiatan Manajemen Peserta Didik di Sekolah. Journal on Education, 05(03), 5849â€“5861. http://jonedu.org/index.php/joe

Solechan. (2022). Manajemen Kesiswaan Dalam Peningkatan Kedisiplinan Siswa Di Sma Primaganda Bulurejo Diwek Jombang. Jurnal Urwatul Wutqo, 11(2), 130â€“150. https://jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/UrwatulWutsqo129UrwatulWutqo,JurnalKependidikandanKeislaman.https://jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/UrwatulWutsqo

Toni, I. A. (2019). Peranan Organisasi Siswa Intra Sekolah (Osis) Dalam Memebentuk Karakter Siswa Di Smk Negeri 2 Salatiga. Satya Widya, 35(1), 54â€“61. https://doi.org/10.24246/j.sw.2019.v35.i1.p54-61

Trisnawati, E., & Mahfudhoh, S. (2022). Manajemen kesiswaan sekolah. Jurnal ElMadrasa: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 25â€“39.

Zuliani, N. dan M. . S. F. (2023). Manajemen Kesiswaan dalam Peningkatan Etos Kerja OSIS MTS Salafiyah Syafi â€™ iyah Tebuireng Jombang. Indonesian Journal of Islamic Educational Management, 6(2), 64â€“71.

Zulkhairi, Z., & Nurasiah, N. (2021). Manajemen Peserta Didik Mas Ulumuddin Lhokseumawe. Pionir: Jurnal Pendidikan, 10(3), 130â€“138. https://doi.org/10.22373/pjp.v10i3.12189