STRATEGI BRANDING IMAGE DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMKS NU KOTA TASIKMALAYA
DOI:
https://doi.org/10.70502/ajsk.v4i1.183Kata Kunci:
Manajemen Pemasaran, Brand Image, Mutu PendidikanAbstrak
Manajemen pemasaran menjadi hal krusial dalam mempertahankan eksistensi lembaga pendidikan. Branding image sebagai salah satu aktivitas pemasaran bertujuan untuk mengenalkan dan menampilkan ciri khas sebagai identitas dari suatu produk atau jasa kepada khalayak umum. Dengan membangun branding image guna terbentuknya citra positif, hal ini dapat meningkatkan kualitas lembaga pendidikan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis dan mendeskripsikan strategi branding image dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMKS NU Kota Tasikmalaya. Metode Penelitian yang digunakan yaitu penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi branding image yang dibangun yaitu melalui: 1) Brand identity, dengan mengangkat brand sekolah Aswaja, sekolah teknologi, sekolah murah. 2) Brand positioning, dengan menjunjung tinggi nilai-nilai Ahlussunnah Wal Jama’ah An-Nahdliyah, menyampaikan tujuan sekolah sebagai pengabdian kepada masyarakat melalui sektor pendidikan modern, dan bercita-cita mencetak lulusan yang unggul dalam Ke-Aswaja-an serta dalam bidang IT. Membentuk logo dengan filosofi yang kaya akan nilai keIslaman. Memiliki tagline: small, beautiful, powerful serta memiliki lagu Hubbul Wathon dan mars IPNU IPPNU. 3) Brand personality, dengan mengacu pada nilai-nilai Ahlussunnah Wal Jama’ah An-Nahdliyah serta karkater positif keIslaman yang ditanamkan dalam pengamalan keseharian. Adapun dalam peningkatan mutu melalui: 1) Quality Planning (Perencanaan Mutu), dengan musyawarah dan rapat diskusi bersama komite sekolah, wakil kepala sekolah, serta orang tua; merancang dan membuat program pembelajaran; membuat rencana anggaran pembiayaan dari program yang sudah terbentuk; serta menjalankan tugas pokok dan fungsi yang telah ditetapkan sesuai dengan analisis kebutuhan pelanggan dalam program. 2) Quality Control (Pengendalian Mutu), dengan melaksanakan monitoring dan evaluasi. 3) Quality Improvement (Perbaikan Mutu), dengan meningkatkan kualitas dan kapasitas SDM serta sarana prasarana secara maksimal sesuai perkembangan zaman.
Unduhan
Referensi
Ahmad Mahfud Hasim. 2020. “Strategi Brand Comunication Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Sd Terpadu Ainul Ulum Pulung Ponorogo (Tesis S2 Program Magister Prodi Manajemen Pendidikan Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo.
Tarmizi, Ahmad. (2014), Pengaruh Citra Merek Terhadap Keputusan Pembelian Pada Motor Suzuki Satria Fu 150, EKSIS: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis, Vol. 5 No. 1. doi: http://dx.doi.org/10.33087/eksis.v5i1.107
Alma, Buchari. 2021. Manajemen Pemasaran & Pemasaran Jasa. Bandung: Alfabeta.
Amiruddin, Ahmad Husein Ritonga, Samsu. 2021. Manajemen Pemasaran Jasa Lembaga Pendidikan Islam. Yogyakarta: K-Media.
Echols, John M. & Hassan Shadily. 2010. Kamus Inggris Indonesia, Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
Ema Kusuma Wardani. 2021. Strategi Kepala Sekolah Dalam Menciptakan School Branding Di SMP Islam Al-Azhar 29 Bsb Semarang. Skripsi. S1 Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Walisongo, Semarang.
Firmansyah, Anang. 2019. Pemasaran Produk Dan Merek (Planning & Strategy) Surabaya: Qiara Media.
Halim, Abdul., Ahmad Rizki Sridadi., & Ummi Mar’atus Sholicha. (2020). Manajemen Marketing Pendidikan Islam Upaya Meningkatkan Bargaining Power MTs Nurul Islam Kapasbaru Surabaya. Al-Ibrah: Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam, 5(1), 1-26.
Hamdani Sumadi, “Definisi pemasaran menurut Hermawan Kartajaya (2006;18) dalam bukunya Siasat Memenangkan Persaingan Global adalah sebagai berikut :", diakses dari https://docplayer.info/62930318-Definisi-pemasaran-menurut-hermawan-kartajaya-2006-18-dalam-bukunya-siasat-memenangkan-persaingan-global-adalah-sebagai-berikut.html , pada 30 Mei 2023 pukul 07.45.
Huda, Mohammad Nurul. (2019), Manajemen Pemasaran Sekolah, Ta'dibi : Jurnal Prodi Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 24-42.
Helmatillah, Halimah, A. H., Komalasari, I. . (2022). Manajemen Pembelajaran Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan (Penelitian Di Sma Al-Muttaqin Kota Tasikmalaya). AN-NAHDLIYYAH : Jurnal Studi keislaman, 1(2), 1-18.
Junaris, Imam dan Nik Haryanti. 2022. Manajemen Pemasaran Pendidikan. Jawa Tengah : Eureka Media Aksara.
Karsono., Purwanto., & Salman, A. M. B. (2021). Strategi Branding dalam Meningkatkan Kepercayaan Masyarakat Terhadap Madrasah Tsanawiyah Negeri. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 7(2), 869-880. doi: http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v7i2.2649
Mujib, Fathul dan Tutik Saptaningsih. 2020. School Branding Strategi Di Era Disruptif, Jakarta: Bumi Aksara.
Munifah Yeni Utami. 2022. Strategi Brand Image Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Luqman Al Hakim Sleman. Tesis. Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Muhammadiyah, Magelang.2
Munir, M dan Ma'sum, Toha. (2022), Strategi Membangun Brand Image Lembaga pendidikan, INTIZAM: Jurnal Manajeman Pendidikan Islam, 5 (2), 22-40.
MY, Mahmud., Savitri, Riftiyanti., & Oktorita, Lesiana. (2021). Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Meningkatkan Animo Masyarakat pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal JMiE: Journal of Management in Education, 6(1), 33-43.
Nashihin, Husna., Mafaza, Nazid., & Haryana, M. Okky. (2021). Implementasi total quality management (TQM) perspektif teori Edward Deming, Juran, dan Crosby. At-Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 41-49. doi: doi.org/10.51468/jpi.v3i1.60
Purbohastuti., Wahyuni, Arum. (2021). Efektivitas Bauran Pemasaran Pada Keputusan Pembelian Konsumen Indomaret, Jurnal Sains Manajemen, 7(1), 1-17.
Raco. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Jenis, Karakteristik, dan Keunggulannya Jakarta: PT Grasindo.
Riyono. 2018. Strategi Branding Menuju Sekolah Bermutu : Studi Multisite Di SD Muhammadiyah 2 Tulangan Dan SD Muhammadiyah Bangil. Tesis. Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah, Sidoarjo.
Sallis, Edward. 2010. Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan. Jogjakarta: IRCiSoD.
Salmaa, “Instrumen Penelitian: Pengertian, Jenis, dan Contoh†diakses dari https://penerbitdeepublish.com/instrumen-penelitian/, pada 12 Juli 2023 pukul 10.36.
Septian, Rio. (2022), Manajemen Membangun Brand Image (Citra Sekolah) dalam Upaya Meningkatkan Daya Saing Di SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta, Jurnal Media Manajemen Pendidikan, 4(3), 496-507.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung: Alfabeta , 2022.
Susilo, M. J. (2022), Strategi Branding Sekolah Dalam Meningkatkan Animo Siswa Dan Awareness Masyarakat, Jurnal Pendidikan Dompet Dhuafa, 12 (1), 1-6.
Umar, Mardan., Feiby Ismail. (2017), Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam, Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 1-24.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, diakses dari https://pusdiklat.perpusnas.go.id/regulasi/download/6, pada 11 Januari 2023 pukul 19.35.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2001 Tentang Merek, diakses dari https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/37599/uu-no-15-tahun-2001 , pada 13 Juni 2023 pukul 10.02.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Dewi Amalia Azzahra, Imas Komalasari

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.











