MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN INPUT PESERTA DIDIK DI SMAN 1 SYAMTALIRA BAYU KABUPATEN ACEH UTARA

Abstrak

Saat ini, persaingan antarlembaga pendidikan semakin ketat. Sekolah harus mampu menjadi sekolah yang berkualitas. Pencapaian kualitas tersebut tidak terlepas dari manajemen kepala sekolah sebagai pemimpin yang pada prosesnya diawali dari input peserta didik dengan konsep perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan/ penggerakkan, monitoring/ pengawasan, dan evaluasi/penilaian. Tujuan penelitian ini yaitu 1) Mendeskripsikan bentuk perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, monitoring, dan evaluasi yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan input Peserta Didik Baru Baru (PPDB) di SMA Negeri 1 Syamtalira Bayu. 2) Mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat kepala sekolah dalam meningkatkan input peserta didik baru di SMA Negeri 1 Syamtalira Bayu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian studi kasus (case study). Adapun subjek dalam penelitian ini yaitu kepala kepala sekolah dan panitia PPDB di SMAN 1 Syamtalira Bayu. Data dikumpulkan dengan teknik observasi partisipan, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan tahapan reduksi, penmyajian dan verifikasi data. Berdasarkan analisisi data, diperoleh hasil bahwa manajemen Kepala Sekolah dalam meningkatkan input peserta didik di SMAN 1 Syamtalira Bayu, dimulai dari membuat perencanaan yang matang, pengorganisasian kepala sekolah dengan membagi tugas masing-masing panitia, pelaksanaan yang dititkberatkan pada panitia PPDB yang dimonitoring dan dievaluasi oleh kepala sekolah. Faktor pendukung internal input peserta didik, diantaranya sarana dan prasarana sekolah yang lengkap, panitia yang memiliki sikap komunikatif dan koorperatif mempelajari teknologi. Sedangkan faktor pendukung eksternalnya diantaranya dukungan dari alumni dengan melakukan sosialisasi dengan pihak sekolah. Dukungan dari masyarakat, sekolah mengadakan sosialisasi dengan masyarakat pada saat kegiatan kebermasyarakatan. Dukungan dari sumber peserta didik jenjang SMP/MTs di sekitar kecamatan Bayu. Untuk faktor penghambat internalnya yaitu masih kurang motivasi dalam motivasi sosialisasi penerimaan peserta didik baru. Motivasi guru senior dalam kepanitiaan juga sangat kurang. Untuk faktor penghambat eksternalnya yaitu kecenderungan masyarakat untuk menyekolahkan anaknya di SMK, juga masih kurang kompaknya komunikasi personil atau SDM di SMAN 1 Syamtalira Bayu.