GAPLE SEBAGAI PROSES KOMUNIKASI DAKWAH DI RW. 02 CIPADUNG
DOI:
https://doi.org/10.70502/ajsk.v2i2.71Kata Kunci:
Gaple, Komunikasi, Interaksi, PerubahanAbstrak
Kegiatan Gaple menjadi hiburan yang dianggap mudah dan murah untuk dilakukan oleh masyarakat. Budaya yang melekat pada diri masyarakat yang diintegrasikan dengan ilmu tertentu dapat menciptakan dan melahirkan bibit unggul yang tidak hanya untuk menikmati hiburan melainkan akan melakukan pemikiran dan pemahaman kritis atas budaya tersebut baik itu dari aspek agama, sosial, maupun ilmu pengetahuan lainya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendefinisikan komunikasi melalui permainan kartu gaple sebagai proses interaksi dan proses komunikasi sebagai aspek perubahan sosial. Komunikasi Ustadz Saepudin dan Ustadz Yayat Hidayat Rahmat dalam proses interaktif transmisi nilai-nilai agama melalui permainan gaple membuat mereka merasa diterima. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yaitu penelitian yang menggunakan metode pendekatan studi kasus (case study). Penelitian ini berfokus secara intens pada satu topik, yang diperiksa berdasarkan kasus per kasus. Penelitian ini berfokus secara intens pada satu topik, yang diperiksa berdasarkan kasus per kasus. Dimana pada metode ini memungkinkan peneliti untuk tetap utuh dan bermakna. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa permainan Gaple di RW 02 bukan sekedar permainan saja melainkan di dalamya terdapat makna filosofi pesan dakwah yaitu, gaple sebagai proses pembentukan interaksi sosial dalam dakwah terdapat pemahaman kartu gaple yang terdiri dri 6 macam kartu pamungkas dalam setiap permainannya disisipi dengan nilai-nilai keagamaan sebagai bentuk kegiatan komunikatif yang bertujuan untuk menyatukan agama dalam pribadi masing–masing pemain atau proses pemahaman dan internalisasi nilai-nilai keagamaan. 6 (enam) kartu gaple tersebut memiliki filosofi dakwah yaitu: Pertama, balak satu, merupakan filosofi dari tiada tuhan yang wajib disembah selain Allah yang Maha Satu. Kedua, balak dua mengandung filosofi dalam dunia ini selalu berpasang-pasangan. Ketiga, balak tiga, mengandung nilai-nilai tentang rukun agama. Kemudian dalam prosesnya, dakwah membentuk perubahan sosial mengarah kepada pemecahan masalah-masalah yang nyata, artinya komunikasi Islam menjadi salah satu upaya atau pemecahan masalah dalam kehidupan umat baik di bidang sosial budaya, ekonomi, dan politik dalam kerangka masyarakat modern.
Unduhan
Referensi
Ahmad, N. (2014). Komunikasi Sebagai Proses Interaksi dan Perubahan Sosial dalam Dakwah. AT-TABSYIR, Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam. Vol. 2 (2) Pp. 17 - 34.
Alifio, A. R. (2019). Penerapan Algoritma Greedy dalam Permainan Kartu Gaple. Makalah IF2211, 1 - 6.
Anshori, M. Z. (2018). Komunikasi Islam dan Perubahan Sosial. Tasamuh. Vol. 16 (1), Pp. 117 - 137.
Astari Clara Sari, d. (2018). Komunikasi dan Media Sosial. Jurnal The Messenger, 1 -9 .
Bungin, B. (2009). Metodologi Penelitian Kuantitatif: komunikasi ekonomi, dan kebijakan publik serta ilmu-ilmu sosial lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Gerungan, W. A. (2006). Psikologi Sosial. Bandung: Eresco.
Ilaihi, W. (2010). Komunikasi Dakwah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Imran, A. (2012). Dakwah dan Perubahan Sosial. HIKMAH, 68 - 86.
Kadek Yati Fitria Dewi, d. (2022). A LIFE OF SOCIAL MEDIA: TATANAN KOMUNIKASI. DAIWI WIDYA Jurnal Pendidikan, 30 - 45.
Kahmad, D. (2009). Sosiologi Agama. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Kanuk, L. S. (2010). Consumer Behaviour (10th ed). New Jersey: Pearson Prentice Hall.
Muhtadi, A. S. (2012). Komunikasi Dakwah: Teori, Pendekatan dan Aplikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nasution, M. N. (2004). Manajemen Mutu Terpadu. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nurudin. (2007). Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Nurudin. (2008). Sistem Komunikasi Indonesia. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Partowisastro, R. (2003). Perbandingan konsep diri dan Interaksi Sosial anak-anak remaja WNI asli dengan keturunan Tionghoa. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM.
Ramayadi, Hilman N. S. (2020). INOVASI PROGRAM BANK SAMPAH MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT SEBAGAI PROSES KOMUNIKASI PERUBAHAN SOSIAL. Jurnal Ilmu Komunikasi, 47 - 57.
Robin, S. D. (2006). Perilaku Organisasi. Jakarta: Prenhalindo Persada.
Rogers, E. M. (2003). Diffusion On Inovation 5th Edition. New York: Free Press.
Rosa, M. &. (2018). Culturally relevant pedagogy: an ethnomathematical. Revista Horizontes,, 26 - 37.
Rusdiyanta, S. S. (2009). Dasar Dasar Sosiologi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Soekanto, S. (2007). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Press.
Son, F. A. (2018). Teori Dan Kemampuan Matematis Dalam Permainan Kartu Gaple: Kajian Etnomatematika. Wacana Akademika, 25 - 37.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Wawan Setiawan, Shilah Suci Anugerah, Abi Hasbi Ramdhan

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.











