Bullying Among Adolescents from the Perspectives of Legal Sociology, Legal Anthropology, and Islamic Family Law

Yanti Haryanti; Muhammad Fadlan Musyafar

doi:10.70502/ajsk.v5i1 Juni.212

Penulis

Yanti Haryanti Institut Nahdlatul Ulama Tasikmalaya
Muhammad Fadlan Musyafar Institut Nahdlatul Ulama Tasikmalaya

DOI:

https://doi.org/10.70502/ajsk.v5i1%20Juni.212

Kata Kunci:

perundungan remaja, sosiologi hukum, antropologi hukum, hukum keluarga Islam

Abstrak

Perundungan terhadap anak-anak dan remaja merupakan fenomena sosial yang terjadi di berbagai lingkungan, termasuk sekolah dan ruang virtual. Studi ini menggunakan sosiologi hukum dan antropologi hukum untuk menganalisis kasus-kasus perundungan terhadap anak-anak dan remaja. Lebih lanjut, studi ini meneliti kasus-kasus perundungan berdasarkan ketentuan hukum keluarga. Untuk tujuan ini, berbagai metode kualitatif telah digunakan. Data dan informasi diperoleh dari literatur, dokumen hukum, dan laporan langsung. Studi ini menemukan bahwa kasus-kasus perundungan dan perilaku kekerasan di antara anak-anak dan remaja terkait dengan kurangnya kontrol sosial. Nilai-nilai yang berbeda dari berbagai strata sosial tidak selaras, sehingga mengakibatkan perilaku perundungan. Beberapa ajaran dan sikap dalam keluarga sesuai dengan maʿrūf , membantu anak-anak dan remaja mengembangkan nilai-nilai moral. Kurangnya penghormatan terhadap ajaran dan sikap keluarga ini merupakan salah satu penyebab utama perundungan. Oleh karena itu, pendekatan yang berorientasi pada keluarga akan efektif dalam mencegah perundungan.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Al-Syatibi, A. I. (2004). Al-Muwafaqat fi ushul al-syariah. Dar al-Kutub al-Alamiyah.

Costa, B. L., Machado, M. S., Frizzo, G. B., & Bosa, C. A. (2023). A relação entre o contexto familiar e o envolvimento com bullying escolar: Uma revisão sistemática. Psico, 54(1), e37630. https://doi.org/10.15448/1980-8623.2023.1.37630

Durkheim, É. (1897). Suicide: A study in sociology. Félix Alcan. https://archive.org/details/suicideastudyins00durk

Febriansyah, D. R., & Yuningsih, Y. (2024). Fenomena perilaku bullying sebagai bentuk kenakalan remaja di SMK TI Pembangunan Cimahi. Jurnal Ilmiah Perlindungan dan Pemberdayaan Sosial (Lindayasos), 6(1), 26–33. https://doi.org/10.31595/lindayasos.v6i1.1177

Huda, M., & Silviana, A. (2024). Penanganan hukum bagi anak sebagai pelaku perundungan di lingkungan satuan pendidikan. Binamulia Hukum, 13(2), 529–541. https://doi.org/10.37893/jbh.v13i2.958

Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak. (2024). Sistem Informasi Online Perlindungan Perempuan dan Anak (SIMFONI PPA). https://kekerasan.kemenpppa.go.id

Koentjaraningrat. (2002). Kebudayaan, mentalitas, dan pembangunan. Gramedia Pustaka Utama.

Koentjaraningrat. (2009). Pengantar ilmu antropologi (Edisi revisi). PT Rineka Cipta.

Komisi Perlindungan Anak Indonesia. (2023). Rakornas dan ekspose KPAI 2023: Membangun Indonesia bebas kekerasan terhadap anak. https://www.kpai.go.id

Nocentini, A., Fiorentini, G., Di Paola, L., & Menesini, E. (2019). Parents, family characteristics and bullying behavior: A systematic review. Aggression and Violent Behavior, 45, 41–50. https://doi.org/10.1016/j.avb.2018.07.010

Noya, A., Taihuttu, J., & Kiriwenno, E. (2024). Analisis faktor-faktor penyebab perilaku bullying pada remaja. Humanlight Journal of Psychology, 5(1), 1–16. https://ejournal-iakn-manado.ac.id/index.php/humanlight/article/view/1741

Pahmi, S., Hopipah, R., Saputri, D. A., Dewi, T. P., Yulita, H., & Widowati, A. (2023). Studi literatur terhadap kekerasan di kalangan remaja. Jurnal Basicedu, 8(1), 911–920. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i1.6354

Saadah, M., Romadhon, K., Irfan, I., & Atin, S. (2023). Parents' role in providing mental health for children of bullying victims. Gender Equality: International Journal of Child and Gender Studies, 9(2). https://doi.org/10.22373/equality.v9i2.18955

Susanti, E. (2016). Kajian sosiologi hukum terhadap problematika bullying dalam dunia pendidikan. Keadilan Progresif, 7(1). https://jurnal.ubl.ac.id/index.php/KP/article/view/643

Syam, S., & Sari, S. M. (2023). Bullying dalam perspektif hukum Islam: Telaah penalaran bayani dan maqasid syariah. Jurnal Syariah dan Hukum (Taqnin), 5(1). https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/taqnin/article/view/14640

Tim KPAI. (2020). Sejumlah kasus bullying sudah warnai catatan masalah anak di awal tahun 2020, begini kata komisioner KPAI. KPAI. https://www.kpai.go.id/publikasi/sejumlah-kasus-bullying-sudah-warnai-catatan-masalah-anak-di-awal-2020-begini-kata-komisioner-kpai

World Health Organization Regional Office for Europe. (2024a). A focus on adolescent peer violence and bullying in Europe, central Asia and Canada: Health Behaviour in School-aged Children international report from the 2021/2022 survey (Vol. 2). World Health Organization. https://www.who.int/europe/publications/i/item/9789289060929

World Health Organization Regional Office for Europe. (2024b). A focus on adolescent social contexts in Europe, central Asia and Canada: Health Behaviour in School-aged Children international report from the 2021/2022 survey (Vol. 7). World Health Organization. https://www.who.int/europe/publications/i/item/9789289061391